* Ejercicio 19 - El tiempo de la narración

Vamos a concretar el tiempo en el que sucede la acción, es decir, el tiempo de la historia. Para esto tenemos que ver:

1. ¿En cuántos años sucede la anécdota?
2. ¿En qué período de la historia ocurre?
3. ¿Cómo se indicará el paso del tiempo?
4. ¿Habrá grandes saltos temporales? ¿Cómo se mostrarán estos saltos?
5. ¿El tiempo de la historia se planteará de forma objetiva o subjetiva?
6. ¿Qué recursos utilizaré para conexionar el tiempo objetivo y el subjetivo?
7. ¿Qué tiempos verbales utilizará el narrador?

Os aconsejo que antes de responder repaséis los apuntes del tema 8 de este módulo (El tiempo).

* Ejercicio 18 - Estructura externa del libro

Ahora vamos a plantearnos cómo será la estructura externa de nuestro libro: ¿se dividirá en capítulos? Si no es así, ¿qué divisiones planteáis?

Debéis escribir brevemente el esquema de la estructura externa que seguiréis.

Por ejemplo:

• Capítulo 1: Se presenta al personaje, su ambiente y su característica fundamental: tiene premoniciones que no puede controlar.
• Capítulo 2: Hay un accidente de tráfico.
• Capítulo 3: El personaje va al hospital porque se rompe un dedo de la mano jugando al baloncesto. Allí coincide con los familiares de los accidentados.
• Capítulo 4: ....

* Ejercicio 17 - La estructura interna del libro

Vamos a plantearnos cómo será la estructura interna de nuestro libro. Para ello, repasad primero los apuntes correspondientes (tema 7 del módulo 2: La estructura) y después responded a las siguientes preguntas:

• ¿Seguirá mi libro la estructura tradicional de: planteamiento, nudo y desenlace? Si no sigue esta estructura ¿cuál seguirá?
• Según el final de mi libro, ¿cómo será su estructura? ¿abierta o cerrada?
• Según el orden en que se narran los hechos, ¿tendrá mi libro una estructura lineal o no lineal?

* Ejercicio 16 - Ficha de personajes

Ha llegado el momento de utilizar la ficha de personaje que hemos ido creando. Debéis usar una para cada personaje. Enviad aquí sólo la ficha del personaje (o personajes) principal de vuestro libro.

* Ejercicio 15 - Diseño de los personajes

Ahora vamos a determinar quién será él o los protagonistas de nuestro libro.

Se trata de que defináis a grandes rasgos los aspectos físicos y de carácter de vuestros personajes, así como la función que desarrolla cada uno dentro de la narración (personaje principal, secundario, oponente, etc.).

Podéis utilizar como modelo un esquema como este para cada personaje:

• Nombre del personaje:
• Edad y nivel socioeconómico:
• Rasgos físicos:
• Rasgos de carácter:
• Función que realiza dentro de la narración:
  

* Ejercicio 14 - Definir el punto de vista del narrador

En este ejercicio debéis definir en unas pocas líneas quién será el narrador de vuestro libro y qué tratamiento daréis a su punto de vista, si mezclaréis el punto de vista del narrador, en qué casos y en función de qué, y todo aquello que podáis determinar ya relacionado con el narrador y su punto de vista.